作业设计：价值再认、学理澄清与实践转向

【摘 要】减轻学生过重作业负担需要优化作业的设计，我们要对为什么设计作业有明确认识。作业设计要遵循六个原则，即一致性、针对性、选择性、情境性、多样性和可测性。在深研教材的基础上，实施精准教学，优化评价，实现课后作业与课内作业一体化设计，课后作业与下节课的预习作业综合性设计，定量作业与定性作业交叉设计，以及书面作业与非书面作业的协调设计。（剩余4630字）

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