小学戏曲美育课程的构建与实施

【摘 要】江苏省苏州工业园区方洲小学挖掘地方美育资源，汲取昆曲和评弹的艺术元素，聘请戏曲专业教师，重组戏曲艺术课程，把戏曲文化与学校美育结合，以点带面，逐步营造“戏韵墨彩，以美育人”的校园文化氛围，引导学生在校园活动中体验戏曲艺术之美，感受中国传统文化精髓，增强文化自信。

【关键词】美育课程;戏曲艺术;以美育人

【中图分类号】G622.3  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2022）34-0061-02

【作者简介】1.陈蕾，江苏省苏州工业园区方洲小学（江苏苏州，215028）校长，高级教师;2.唐啟晴，江苏省苏州工业园区方洲小学（江苏苏州，215028）教师。（剩余1966字）

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