在阅读中逐光,在写作中拔节生长

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【中图分类号】G451【文献标志码】C【文章编号】1005-6009(2025)31-0032-02

花玉娟老师是一名乡村教师,机缘巧合加人了我领衔的江苏省乡村初中语文骨干教师培育站,我从她的专业成长中看到了一位在阅读中逐光、在写作中拔节的优秀教师。

第一次见花玉娟老师是在培育站的开班仪式上,她作为学员代表发言。(剩余1809字)

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