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【中图分类号】G434：G632.0 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）31-0011-04
在全球教育数字化、智能化浪潮中，区域教研体系正处于深刻的结构性重构之中。数字大教研不仅是教研组织方式的技术更新，更是教育系统思维方式的跃迁。江北新区（以下简称“新区”作为国家教育数字化改革的示范区，其教研体系的转型实践为数字教研提供了典型样本。（剩余4483字）
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数字大教研：区域教学实践的智能新场景
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