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【关键词】初中数学;反思型教学;三角形全等;问题设计
【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2024)03-0078-02
【作者简介】康叶红,南京市致远初级中学(南京,210019)教师,高级教师。
反思型教学倡导教师“教中反思”和学生“学中反思”。(剩余1842字)
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初中数学反思型教学中的问题设计
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