“航程课堂”：培塑有大海气质的人

——江苏省南通市通州湾中学课改实践

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编者按：“立学课堂”作为江苏省南通市课堂教学改革范式，很大程度上助推了南通教育教学质量的高位走强。作为区域内学校，如何根据校情推行区域课改范式？江苏省南通市通州湾中学的“航程课堂”就是一个有较强参考价值的样本。“航程课堂”将“立学课堂”的精髓与学校海洋文化特色相融合，以培塑大海气质涵育学生核心素养，实现了学校教育教学质量在奋力爬坡中稳步提升，“航程课堂”是该校课程改革的有益探索。（剩余3239字）

试读结束

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