新媒体视域下初中道德与法治教学方法创新

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每一次的迎来送往，都是教师生涯中的常态。刚刚挥别了一群孩子，又将迎来新的相遇。本以为会是一场激情与活力的知识之旅，可实际看到的却是孩子在课堂上小心翼翼的样子。他们眼神中虽有好奇和渴望，却似乎被某种无形的枷锁束缚，不敢畅所欲言。讲台上教师在不停地讲述，却缺少了思想的交流。在这新媒体时代，教师必须做出改变，才能让课堂焕发出新的光芒。（剩余4510字）

试读结束

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