‘三支一保”策略在语文学习任务群教学设计中的应用

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随着《义务教育语文课程标准(2022年版）》（以下简称“新课标”的正式颁布，“核心素养”与“语文学习任务群”已成为语文教学领域的两大热词，引发了广泛讨论。其中，语文学习任务群作为全新的课程内容组织与呈现方式，旨在围绕特定的学习主题、通过构建具有内在逻辑关联的语文实践活动体系，促进学生语文素养的全面发展。（剩余4867字）

试读结束

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