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[摘 要] 幼儿园教师要根据幼儿的兴趣、爱好、需求和发展水平，将周边的自然、社会、人文等环境作为幼儿成长的重要资源。苏州工业园区唯亭街道怡邻幼儿园在开展课堂教学活动时，遵循幼儿的年龄特点和发展规律，结合幼儿已有的经验和兴趣，链接周边地域自然资源，开发以游戏为主的课程活动，旨在让幼儿在轻快愉悦的自然氛围中得到和谐发展。（剩余2667字）
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链接地域自然资源开发幼儿园课程活动
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