论生活案例在小学道德与法治教学中的运用

[摘 要] 小学道德与法治课程是培养学生道德观念、法治意识和社会责任感的主要阵地 。教师在开展小学道德与法治教学时，应切实凸显学生的学习主体地位，通过创设生活情境、创新教学方式，坚持主题情境式学习与学生生活经验相结合，以贴近学生的实际生活来引导其学习和掌握思想品德与法治规则的相关知识。

[关键词] 小学德育；道德与法治；生活化教学；生活案例

随着新课程改革的不断推进，小学道德与法治教学在  小学课程体系中的重要性日益凸显。（剩余4516字）

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