生活联结：古诗词教学中儿童生活经验的回归

[摘 要] 古诗词优美隽永、意蕴深刻，儿童理解起来并非易事。教学中依托文本、根植生活，建立古诗词与儿童生活的有效联结，可以更好地促进儿童学习古诗词。本文从链接儿童生活经验、联系儿童生活经历、推敲诗中细节描写等方面，探究儿童古诗词教学的生活联结策略，以期为小学古诗词教学提供有益借鉴。

[关键词] 古诗词教学；儿童经验；生活链接

古诗词优美隽永，是中华优秀传统文化的瑰宝。（剩余4875字）

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