新课标下道德与法治体验式教学的研究

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[摘 要] 新课标强调小学道德与法治教学要以学生生活为基础。构建体验式课堂有助于融合学生的生活资源，提升他们的学习体验。体验式教学的原则是以学生的认知心理为基础，体现出主体性、亲历性、反思性。教学途径是创设适宜的问题情境、角色情境、生活环境，优化教学效果。教师要聚焦课堂实践的细节，引发学生的认知冲突，调动有意注意，渗透价值观念，这样才能体现出体验式教学的作用。（剩余4533字）

试读结束

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