大学生心理健康教育课程内容建构刍议

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要] 大学生心理健康教育课程应从大学生的心理发展与实际需求出发，教学内容能直接进入学生内心世界，满足其心理发展需要，促进学生深入审视自我、认识自我、接纳自我，为更好地发展自我和健全人格奠定基础。增强高校心理健康教育课程实效性的关键在于课程内容设置上。针对目前课程内容结构存在的问题，结合大学生心理发展的规律和特点，大学生心理健康教育课程内容应从以下几个方面建构：人生与未来、爱情、自我意识、休闲娱乐、情绪管理。（剩余4985字）

试读结束

目录
monitor