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每一个孩子都有接受教育的权利，每一个孩子都有一片属于自己的天空，每一个孩子都有老师值得关心、呵护、欣赏的地方。所以，不管是不是随读生，都需要每一位教育工作者弯下自己的身躯，倾听孩子们的心声，让每个孩子都能成为自己的太阳，无需凭借谁的光。
作为师者的我们，很清楚随班就读生意味着什么：这一部分孩子或许有语言障碍、智力障碍、学习障碍等这样或那样的缺陷，导致他们在学习时面临更大的挑战和困难。（剩余2199字）
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如何让随读生走出 “随班” 困境？
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