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重庆市长寿区“1234”心育工作机制的缘起、运行与实践
近年来，重庆长寿区坚持把学生心理健康教育工作摆在重要位置，不断探索如何做细、做实、做深、做优青少年心理健康教育工作。基于社会对学生心理健康教育的多重期待，在《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件的指导下，依托心理健康教育团队，通过加强心理育人体制机制顶层设计，逐步探索出“1234”特色心育工作模式，切实提升了区域学生心理健康工作的科学性、针对性及实效性。（剩余3806字）
