指向学科核心素养的中职英语教学实践探索

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摘 要： 《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》指出，中职英语课程应当落实立德树人根本任务，帮助学生发展英语学科核心素养，为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。当前中职英语教学存在知识本位、学用分离、素养缺失等问题，文章在剖析不足的基础上，提出了“指向中职英语学科核心素养的教学活动框架”，即从学科核心素养出发，挖掘主题意义，创设职场情境，重构课程内容，设定四维目标，设计语言任务，实施素养导向的教学评价，并以具体教学设计阐释该教学活动框架的实施过程。（剩余4388字）

试读结束

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