中国传统诗词文化融入生理学课程思政的实践探索
摘 要： 医学类高校的根本任务是立德树人，尤其要在学生的世界观和价值观的形成时期给予正确的引导，使其成为政治坚定、医德高尚、医术精湛的医务工作者。因此，对于医学教育而言要做到专业业务学习与政治思想“两手抓”“两手都要硬”。笔者经过多年的生理学教学探索发现将中华传统诗词文化融入课程教学的各个环节，在掌握人体生命活动规律、内在机制的同时也潜移默化地推动了思想政治教育，使学生自觉传承与弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，为中华民族实现伟大复兴贡献力量。（剩余5514字）