“爬山图” 绘画技术融入大单元生涯教育课探析

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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2026）02-0051-04

“考上好高中，考上好大学，找个好工作，有个好未来”是初中学生和家长普遍接受的理想式生涯“电梯直达路线”。然而在全球化与信息化的双重驱动下，人类生涯呈现出多样性、复杂性、自主性等多元形态，对生涯教育的系统性、体验性、适配性提出了新要求。（剩余4501字）

试读结束

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