心理游戏在小学心理课教学中的有效运用

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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）19-0021-03

一、引言

心理游戏是指依据心理学原理精心设计，将心理训练的目标巧妙融入其中的一种特殊游戏形式1。心理游戏涵盖认知训练、情绪管理、人际交往等多个领域，旨在通过游戏体验，引导参与者在活动过程中探索自我、洞察内心，学习心理调适方法，进而促进心理成长与发展。（剩余4027字）

试读结束

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