初中生感知学校及家庭氛围对抗逆力的影响：自我关怀的中介作用

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中图分类号：G44 文献标识码：A 文章编号：1671-2684（2025）19-0009-06

一、引言

近年来，国家及地方各级部门高度重视学生心理健康教育工作。教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023一2025年）》对加强中小学心理健康教育工作提出了明确要求和重点部署，中小学生心理健康问题日益受到社会各界的广泛关注。（剩余6819字）

试读结束

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