智慧教学背景下混合式教学模式探究

——以精细化学品复配原理及配方设计课程为例

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摘  要  信息技术的发展使高校教学模式发生变化。探究利用智慧教学平台构建，融合案例教学、问题引导、小组讨论等教学方法的线上线下混合式教学模式，并应用于精细化学品复配原理及配方设计课程教学，分别从课前、课中、课后三个阶段进行设计，丰富课程评价方式，增强学生的学习效果。

关键词  智慧教学；案例教学；混合式教学；精细化学品复配原理及配方设计

中图分类号：G642.4   文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2024）18-0106-05

0  引言

随着科技的进步，现代信息技术在不断改变人们的生活和学习方式，尤其是近几年，人工智能、大数据、信息技术的迅速发展使得高校的教学模式逐渐发生变化。（剩余4992字）