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摘 要 在抢险救援指挥与技术专业的防灾减灾工程课程中探索使用SPOC混合式教学模式。该模式将线上线下教学资源有机融合，可以满足学员个性化学习的需求，同时增强理论课程和实践课程的学习效果。应用结果显示，该教学模式不仅提升了学员的学习成绩，还增强了学员解决问题的能力，为培养具备专业素养和实战能力的抢险救援人才奠定了坚实基础。（剩余6548字）
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SPOC混合式教学模式实践应用
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