探究式教学在材料综合实验课程中的应用

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摘  要  针对当前高校工科专业实验课程传统的填鸭式教学模式存在的问题，以“浇铸法制备聚合物基导电纳米复合材料及性能表征”实验为例，运用探究式教学法对材料综合实验课程进行教学改革。通过本课程的教学实践，可以培养学生的自主学习能力、创新能力和团队协作意识，为材料学实验课程教学改革提供新案例和新思路。（剩余4633字）

试读结束

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