大数据技术专业群双师型教师队伍建设路径探析

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摘  要  数字化转型背景下，亟须面向数字文化产业输出一批“一专多能、一人多岗”的技术技能人才，而人才的培养一定程度上取决于教师队伍。通过阅读职业教育教师队伍建设的文件和文献，运用CiteSpace软件可视化分析帮助理解“双师型”教师队伍建设的时代价值；从大数据技术专业群的视角分析“双师型”教师队伍建设的现状及困境，形成专业群“双师型”教师的素质和能力标准，以构建校企实践流动站、拓宽引才渠道、激发教师内生动力等举措培养新时代“双师型”教师。（剩余6990字）

试读结束

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