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摘 要 高等数学是一门具有基础性与先导性地位的公共基础课，针对高等数学现阶段教学模式落后的现状，探讨以及有效实践了基于对分易平台的对分课堂教学模式，把教学分为講授、内化吸收和讨论三个过程，强调突出内化和输出环节，给学生布置了很多课堂上讨论的话题，以期达到对知识理解的完善和提升。（剩余5183字）
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对分课堂模式在高等数学教学中的应用探索与有效实施
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