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摘 要 针对当前面向电气类专业学生设置的Python与人工智能课程设计不合理和推广难度大的问题，探索了人工智能与Python语言课程改革的可行性，并基于人工智能与不同专业课之间的耦合，定制化分支课程，从人才培养机制、课程模式改革和专业课应用路径等方面提出面向电气类专业学生的基于Python语言的人工智能素质培养对策。（剩余6653字）
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面向电气类专业的基于Python与人工智能的教学改革研究
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