大学英语混合式教学模式改革

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摘  要  以普通二本高校学生为研究对象，从线上线下课堂设计、自主学习模式、考核方式等三个方面探讨疫情防控时代的混合式教学模式，从而提高大学英语课堂教学质量。

关键词  自主学习；混合式教学；考核方式；教学模式

中图分类号：H319.1    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2023）06-0134-03

1  大学英语线上线下混合式教学模式现状分析

后疫情时代，尤其是在疫情严重校园封闭期间，以信息技术为媒介的线上课堂已成为常态。（剩余3796字）

试读结束

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