高职数学教学融合课程思政研究
摘 要 课程思政给思想政治教育提供新的思路。课程思政理念融入高职数学教学，构建“三全育人”大格局。深度挖掘思政教育素材，从四个方面开展教学实践探索：培育学生的辩证唯物主义观点、家国情怀、良好个性品质与专业素养，以实现高职学生的价值引领，提升学生综合素养。
关键词 课程思政；高职数学；思政教育；数学教学
中图分类号：G711 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2023）06-0071-04
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2020年，《高等学校课程思政建设指导纲要》强调要将传授知识、培养能力与价值塑造落实到位，高校课程要承担育人责任，显性和隐性教育紧密结合[1]。（剩余5152字）