学科竞赛对环境工程专业实践教学作用研究*

——以嘉兴市大学生校园环境监测竞赛为例

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摘  要  基于环境工程专业实践教学改革,探索学科竞赛对实践教学的重要性。通过竞赛项目牵引,加强团队协作,以赛促学,激发学生学习兴趣,结合培养目标,多元评价专业学科竞赛的实施措施,提高学科实践能力。以评促改,不断完善学科竞赛体系;以赛促教,提高教学水平,践行“红船精神”,为同类院校的环境工程专业实践教学体系构建提供参考。(剩余5040字)

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