产学研背景下的住宅小型蓄能能源站构建*

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摘  要  随着学科发展，培养学生的创新能力成为现代高等教育的首要目标。原有实验主要围绕某一课程内容设置，学生无法将专业知识融会贯通，不利于学生创新能力的培养。通过设计住宅小型蓄能能源站实验台，系统功能全面、开放性强，既能让学生加强对专业知识的理解与掌握，又能满足本科创新探索型实验教学的需求，提高学生发现与探究知识的能力，还可以为大学生创新训练计划、教师研究课题等提供研究平台，为小型蓄能能源站在住宅中推广运用奠定基础。（剩余5083字）

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