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摘 要 在调研职业本科课程教学现状的基础上，以教师教学思维模式和学生差异教学模式为指导，对职业本科计算机网络课程开展线上线下融合的教学模式研究。围绕研究现状、研究理论、职业本科课程线上线下融合的教学模式改革及改革方案设计开展研究，为提高职业本科师生参与课程线上线下融合的教学改革提供参考。（剩余5029字）
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职业本科课程线上线下融合教学模式研究*
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