初中生物学教学中渗透生物安全教育探讨
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摘 要 从积累生物安全知识、树立生物安全意识、践行生物安全观念三个方面探讨在初中生物学教学中渗透生物安全教育的策略，以期为更好地开展生物安全教育提供参考。
关键词 生物安全;生物安全教育;初中生物学
中图分类号：G633.91 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2021）05-0134-03
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随着新冠疫情在全球肆虐，引起人们对于生物安全的担忧，也让人们重新审视和思考生物安全及生物安全教育。（剩余3255字）
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