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高校数控车削实训教学改革与实践

摘  要 以三峡大学工程训练中心的数控加工实训课程为例,分析总结数控车削加工实训教学中存在的问题,针对现有问题进行相应的教学改革,并构建基于雨课堂的线上线下混合式实践教学模式,有效地改善课堂氛围,促进师生之间的互动,提升教学质量,为实践类课程的教学改革和发展提供新的思路和方法。

关键词 数控车削加工实训;混合式实践教学;创新创业;实训教学;教学改革

中图分类号:G642       文献标识码:A

文章编号:1671-489X(2021)05-0123-03

0 前言

数控车削加工实训是一门综合性的实践课程,具有实践性强、多学科交叉、应用范围广等特点,对培养学生的动手实践能力、理论联系实际及创新思维具有重要意义[1-2]。(剩余4297字)

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