幼师生专业伦理教育路径探析
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摘 要 从幼儿园教师培养的层面，针对幼师生专业伦理培养的路径进行初步探析，以期帮助幼师生在职前教育階段接受系统科学的专业伦理教育，促进幼儿教师队伍良性发展。
关键词 幼师生;职前教育;专业伦理教育;师德;教师素养
中图分类号：G615 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2021）05-0017-03
1 问题提出
近年来，“虐童事件”频发，牵动着社会大众的神经，人们开始对“师德”失范问题进行深入思考。（剩余4145字）
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