消费者行为学课程思政实施路径研究

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摘  要 新时期的高校育人工作从思政课程向课程思政转变，对人才培养提出专业素养与思想素质同向同行的更高要求。消费者行为学课程是市场营销专业的主要专业课，通过对消费者行为学课程内容体系的拆解，给出课程思政有效融入专业知识的路径，为同类课程开展课程思政教学提供思路借鉴。

关键词 课程思政;消费者行为学;市场营销专业;立德树人

中图分类号：G641    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）05-0063-03

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2020年6月，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，明确提出要在所有学科专业全面推进课程思政建设，强调高校教师要提升思政能力，结合本专业特色将课程思政有机融入、全程融入课程教学，在培养学生专业素质的同时，全面提升学生的政治认同、道德修养、家国情怀等综合素质。（剩余2935字）