关于小学英语故事教学的独特育人价值的思考

英语作为世界上通用的广泛语言，在国际交往中占据着重要地位。英语教育一直作为我国教育中的重点，英语教师应该明确学生在学习过程中存在的问题，从学生的兴趣出发，立足于教学大纲，引入故事教学的方式，使学生从文化角度认识英语、应用英语，提高学生对英语学习的兴趣，从而获得整体英语教学的突破性发展。基于此，本文将主要论述开发小学英语故事教学的独特育人价值的路径。（剩余5198字）

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