小学语文阅读教学探索的路向及启示

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随着小学教学改革的不断推进，语文学科作为小学阶段的主要学科之一，在教学改革中使教师和学生都面临着较大的挑战。而小学阶段的语文课程都是基于作品阅读开展的，小学生的语文基本功也都是通过阅读建立起来的。教师要对学生的兴趣和优势进行全方位的了解，根据实际教学情况，灵活调整教学模式，改变传统的刻板阅读思维，培养学生良好的语文学习习惯。（剩余4934字）

试读结束

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