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对人一生的发展来说,儿童时期的遭遇与心理状况能长久地产生深刻影响。为了全面、系统地强化农村小学生的心理健康水平,在小学生的心理健康教育工作中,无论是教师还是家长都应该更多地关注小学生在学校中的表现。近年来,国内外的儿童心理专家与学者都着手深度研究学生的特征与心理健康方面的教育工作,但是从现阶段的实际情况可以了解到,在这方面的研究中我国还有很多有待完善的地方。(剩余4848字)
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家校共育下农村小学生心理健康教育方法
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