核心素养视角下初中美术单元化教学实施路径

核心素养下单元化美术教学模式旨在明确教学目标后，有效整合相关的美术知识，使之划分为若干单元，然后在每单元的新课导入、开展教学活动、课程实施与总结等环节融入一定的思想教育元素，实现多样化教学并合理细分课时，提高学生的课堂参与度，并让学生在教师的正确指导下轻松完成每课时的教学内容。单元化教学设计是对传统单课时教学模式的一种有效改进，使之满足核心素养下新课标的相关要求。（剩余4490字）

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