初中英语词汇教学中的跨文化策略

摘  要：初中英语词汇教学要从培养学生综合素养的角度出发，重视发展学生的英语跨文化能力，打破“文化失语”的困境。初中英语词汇教学中的跨文化策略可以有效帮助学生认识中外语言文化差异，提升学生的跨文化交际能力。文章从汉英对比、英语故事、文化意识等角度分析跨文化教学策略。

关键词：初中英语;词汇教学;跨文化;教学策略

在初中英语教学过程中重视学生跨文化能力的培养，是顺应素质教育的基本要求，导入英语文化概念，促进学生创新思维和英语交际能力的发展，拓展学生文化视野，提升学生的综合素养，从而打破“哑巴英语”和“文化失语”的教学困境，显著提高学生英语学习质量。（剩余2050字）

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