家庭一幼儿园合作模式对幼儿社交能力发展的影响研究

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【中图分类号】G61 【文献标志码】A【文章编号】1002-3275（2025）06-96-04

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作”“共同为幼儿的发展创造良好的条件”。该政策强调家园合作在幼儿教育中的重要性。但是实际教育实践中，家园互动模式尚未形成系统化和持续性的机制，特别是在促进幼儿社交能力发展方面成效有限。（剩余5770字）

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