沪外教版高中英语教材的德育元素融入与呈现研究

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【摘 要】通过采用内容分析法，结合主题语境，从人与国家、人与社会、人与自然和人与自我四个维度及显隐性呈现方式深入分析沪外教版高中英语教材中德育元素融入内容与呈现方式，“人与自然”和“人与自我”德育主题突出，但“人与国家”和“人与社会”德育主题相对不足，且子维度各有侧重，隐性文本呈现方式突出。为此，教材编写者可适当增加家国情怀和公民意识德育元素的比重，教师应发挥主观能动性，在教学中补充教材呈现相对不足的德育元素内容。（剩余9552字）

试读结束

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