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【摘 要】在当前的小学教育中，融入博尔诺夫的非连续性教育思想有利于打破传统连续性教育观念，为小学教师专业发展提供机遇、为学生全面发展提供有效支持、为小学课程的动态生成与开放提供重要保障。非连续性教育思想在小学教育中的实现路径需要学校、教师、学生的共同努力，具体来说，学校需营造良好的教育环境，教师需要转换教学思维方式，学生需全身心参与学习。（剩余4830字）
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非连续性教育思想在小学教育中的价值及实现路径
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