数字化时代人工智能助手对幼儿发展的影响研究

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【摘 要】随着数字化时代的发展与人工智能技术的不断更新，人工智能助手越来越多地融入幼儿日常生活与学习之中。基于此，文章以3～6岁幼儿作为研究对象，运用问卷调查法和访谈法，对幼儿使用人工智能助手的现状进行调查与分析，探究人工智能助手对幼儿发展的影响，并从政府和家长层面提出针对性建议，帮助幼儿正确使用人工智能助手，从而进一步提高人工智能助手对幼儿发展所发挥的长期优势。（剩余7154字）

试读结束

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