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【摘 要】《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》提出构建活动型学科课程，加强实践教学。“大思政课”对实践教学有引领作用，有利于促进实践教学的优化。当前高中思政课实践教学实施过程中存在困境，以“大思政课”理念为引领，通过构建实践联动保障机制、创新实践教学方式、完善实践教学内容、考评实践教学效果等策略促进高中思政课实践教学的优化，推进实践教学增质提效。（剩余6586字）
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“大思政课”视域下高中思政课实践教学对策研究
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