高中化学项目式教学设计与实践

——以“胃药达喜中有效成分之含量测定”为例

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摘要：选取“胃药达喜的有效成分之含量测定”为项目学习主题，以胃药达喜的有效成分分析、含量测定为项目开展学习活动，让学生在项目学习过程中掌握定性、定量实验的基本思路和操作规程，认识化学与生活的关联性，提升化学学科核心素养和利用化学知识解决生活中问题的能力。

关键词：项目学习;胃药达喜;真实情景;化学核心素养

文章编号：1008-0546（2022）09-0044-04中图分类号：G632.41文献标识码：B

新版普通高中化学课程标准明确提出要围绕生命健康相关问题，如药物成分检验、药物设计与合成等开展综合实验项目。（剩余4787字）