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[摘 要]在新时代背景下,劳动教育课程对高职院校人才培养具有深远影响,是实现教育现代化和培养高素质技术技能人才的关键环节。通过调研显示,各高职院校对劳动教育课程的开课形式、课程学时、课程内容、实践载体等方面要求各异,差距明显。文章通过合理规划课程内容和结构,推动劳动教育融入学科专业,搭建劳教实践基地沉浸式学习平台,加强劳动教育和双创教育的融合,完善课程考核评价体系五个方面,进一步加强高职院校劳动课程育人实效,为劳育工作创新提供新思路。(剩余5387字)
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新时代高职院校劳动教育课程育人实施研究
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