基于PDCA循环模式的民办应用型高校本科毕业论文（设计）质量提升路径探究
[摘 要]毕业论文（设计）是培养学生实践能力和综合素质的关键教学环节。本文结合笔者在毕业论文（设计）管理中的工作经验，对民办应用型高校毕业论文（设计）存在的问题和制约其质量的因素进行了分析，并依托PDCA循环原理，探析在这一模式之下提升本科毕业论文（设计）质量的有效措施。
[关键词]本科毕业论文（设计）；PDCA；质量提升
本科毕业论文（设计）是高校实现人才培养目标的核心实践教学环节，是学生学术能力和综合素质的重要体现。（剩余5488字）