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百年大计，教育为本。在当前我国高校持续扩招的大背景下，高校教师群体面临的工作压力也不断提升。同时，许多高校积极推进改革转型，不断加大对高层次人才的培养和引进力度，越来越多的新鲜血液涌入高校[1]。一方面，这能够调动高校教师的工作热情，创造良性循环的竞争生态；另一方面，高校教师面临的压力不断提升，加上科研教学任务负担，使得许多高校教师产生了较为严重的职业倦怠感。（剩余5128字）
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基于积极心理学视角的高校教师职业倦怠根源剖析和应对策略
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