混合式教学模式下民办高校教师教学能力提升的困境及路径探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘 要]作为“互联网+”时代的产物,混合式教学已成为教育改革的新趋势,对教师的专业能力、角色定位提出了更高的要求。混合式教学背景下,民办高校教师面临新的挑战,如何提升教师教学能力成为民办高校教育改革的重要课题。文章从民办高校教师开展混合式教学的必要性入手,分析当前民办高校教师面临的困境,提出混合式教学模式下民办高校教师教学能力的提升路径。(剩余5485字)

目录
monitor